第12章 进最好的班，做最靓的仔
讲台上，徐绍文还在念着分班表。
讲台下，陈舟听到自己真的考进了（1）班，瞬间心情变好了，就差笑出来。
看到陈舟样子，张一凡开始吐槽陈舟：“你刚才说什么来着？我记得，你不是一直跟我说你对（1）班不感兴趣吗？你觉着老徐就挺好的，你想留在（6）班吗？”
陈舟：“这个，临场发挥的还行。”
张一凡：“......”
张一凡记得这是他第二次听到这句话了。
“不管咋说，以后一年还能继续做同桌，加油！”
“嗯，加油。”
等到徐绍文念完，没有留在（6）班的同学们开始收拾各自的东西，准备去新的班级报到。
每个人临走时，都从讲台上走了一遍，假意和徐绍文告别，实际去看一眼排名表。
陈舟和张一凡大概是唯一一对同桌两人一起来到理科（1）班的。
两人走到（1）班教室外，发现里面只稀稀拉拉的坐着一些学生，很安静的在自习。
看来，这场分班考试让（1）班经历了一场大换血。
“陈舟，恭喜你考进（1）班了。”
身后传来那好听的声音，陈舟回头，果然是杨依依。
陈舟回道：“以后又同班了。”
杨依依笑了笑，绕过陈舟，走进了（1）班。
“可以啊，这么快就混熟了？快老实交代！”张一凡坏笑道。
陈舟无语道：“没啊，刚认识。”
“刚认识？不像啊？你快老实交代！”张一凡才不信，他可没见杨依依和谁主动打过招呼，女同学都没。
没理自己的同桌，陈舟率先进了教室。
在班主任王学辉那报完到，找了个和在（6）班近似的后排座位。
张一凡进教室后，扫了一眼，摸到陈舟旁边坐下，“说好的做一年同桌。”
随着时间推移，陆陆续续又来了不少学生，很快填满了这间170人的大教室。
人都到齐后，王学辉点了下名，然后作为理科（1）班的班主任开始他的训诫。
“从今天开始，在座的170人就是毛厂高中复读班明年冲击高考的中坚力量。我希望你们...”
等他说完，时间刚好走到了晚自习放学的点。
陈舟不禁在想是不是每个班主任都是掐着时间点的？
走在回家的路上，陈舟的脚步轻快，体现了他还不错的心情。
毕竟这两天不仅吃好了，喝好了，睡好了，考试成绩也变好了。
“叮！”
“恭喜宿主！成功考进理科（1）班！任何的进取都是通过每一小步积累的，希望宿主再接再厉！”
系统的声音冒出来时，陈舟正好打开出租屋的门。
他微微一笑，进屋倒了杯水，坐在桌子前，慢悠悠的喝着，等着系统继续。
结果，等了半天，系统没声音了。
“不是，一般小说里，恭喜宿主之后，不就要获得奖励了吗？你咋没声了？”见系统似乎完全没有再开口的欲望，陈舟等不下去了，意识进入了系统空间。
“宿主只是接受了建议，并不是系统任务，请宿主区分清楚！”
“哎，就真的只是建议啊？”
“是的。”
“所以，没有任何奖励吗？”
“是的。”
“那我确实可以接受也可以不接受，没有任何关系？”
“是的。”
陈舟：“你...”
陈舟想说些什么来吐槽，可又不知道该吐槽些什么，感觉自己一直在被系统碾压。
想了想，陈舟走到显示屏前，饶了两圈，点击背包，打开，空空如也。
“我去，还真什么都没有...”
陈舟嘟囔了两句，便准备退出系统空间，他突然注意到显示屏上关于自己的信息有了变化。
“姓名：陈舟。”
“前置评级：理科生，不合格学渣（主动学习习惯养成中）。”
“语文、数学、理综、英语前置评级：普通。”
“进行中的任务：系统激活前置任务：基础的旋律（一）。”
和分班考试前相比，他的前置评级虽然还是不合格学渣，但已经去掉了伪混子的头衔，而且添加了主动学习习惯养成中的注释。
最最重要的是，英语不再单独进行前置评级，而是和其他科一起评级了。
这说明陈舟这段时间的努力，没有白费，英语进步巨大。
而这种进步不单单在这次分班考试中体现了出来，也得到了系统的承认。
但是语文也进步了呀，比小目标的120分整整高了15分呢！为什么没改评级？
没等陈舟问出口，系统的电子声音已经响起。
“宿主本次考试中语文取得的135分，并不能代表宿主的语文真实成绩。就像宿主数学只考了55分一样。请宿主记住，考高分容易，但一直考高分很难。”
“前置任务的目标是根据宿主目前的真实情况而定。如果宿主愿意自主升级评级与相应目标，系统也乐意效劳。”
“请问宿主是否自主升级语文评级与相应目标？”
陈舟面前的显示屏浮现出“是”与“否”的选项。
“咳咳...没有奖励就没有奖励吧，我也不是贪图奖励的人，都是为了学习进步嘛！”陈舟飞速按了一下“否”，意识退出系统空间。
拿出之前根据作息时间表见缝插针填补出来的学习计划，陈舟盯着思索了两秒。
再结合这次考试中暴露出的问题，陈舟重新缝补了一份学习计划。
首先，英语仍然是重点，必须补强听力部分！
其次是数学，不会压轴题的考生，是无法征服数学高考的！
再次是理综，根据分数占比，丢分比例，按照物理大于生物大于化学来分配学习时间。
最后是语文，查漏补缺，即使下次没有原题，也要拿下高分！
做好计划，陈舟又拿出错题集，写了重点应用两个字。
陈舟已经充分且完全的认识到了这本错题集的强大，必须好好利用。
毕竟他的基础并不算差，要不然也考不到一本线。
他欠缺的是对知识的熟练运用，以及拔高类知识点的学习，而查漏补缺将是他提高的最有效手段。
做完这些，陈舟看了眼手表，还早，还不到休息时间。
那就学习吧，这会做数学题正合适。
既然进了最好的班，那就努力去做最靓的仔。
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讲台下，陈舟听到自己真的考进了（1）班，瞬间心情变好了，就差笑出来。
看到陈舟样子，张一凡开始吐槽陈舟：“你刚才说什么来着？我记得，你不是一直跟我说你对（1）班不感兴趣吗？你觉着老徐就挺好的，你想留在（6）班吗？”
陈舟：“这个，临场发挥的还行。”
张一凡：“......”
张一凡记得这是他第二次听到这句话了。
“不管咋说，以后一年还能继续做同桌，加油！”
“嗯，加油。”
等到徐绍文念完，没有留在（6）班的同学们开始收拾各自的东西，准备去新的班级报到。
每个人临走时，都从讲台上走了一遍，假意和徐绍文告别，实际去看一眼排名表。
陈舟和张一凡大概是唯一一对同桌两人一起来到理科（1）班的。
两人走到（1）班教室外，发现里面只稀稀拉拉的坐着一些学生，很安静的在自习。
看来，这场分班考试让（1）班经历了一场大换血。
“陈舟，恭喜你考进（1）班了。”
身后传来那好听的声音，陈舟回头，果然是杨依依。
陈舟回道：“以后又同班了。”
杨依依笑了笑，绕过陈舟，走进了（1）班。
“可以啊，这么快就混熟了？快老实交代！”张一凡坏笑道。
陈舟无语道：“没啊，刚认识。”
“刚认识？不像啊？你快老实交代！”张一凡才不信，他可没见杨依依和谁主动打过招呼，女同学都没。
没理自己的同桌，陈舟率先进了教室。
在班主任王学辉那报完到，找了个和在（6）班近似的后排座位。
张一凡进教室后，扫了一眼，摸到陈舟旁边坐下，“说好的做一年同桌。”
随着时间推移，陆陆续续又来了不少学生，很快填满了这间170人的大教室。
人都到齐后，王学辉点了下名，然后作为理科（1）班的班主任开始他的训诫。
“从今天开始，在座的170人就是毛厂高中复读班明年冲击高考的中坚力量。我希望你们...”
等他说完，时间刚好走到了晚自习放学的点。
陈舟不禁在想是不是每个班主任都是掐着时间点的？
走在回家的路上，陈舟的脚步轻快，体现了他还不错的心情。
毕竟这两天不仅吃好了，喝好了，睡好了，考试成绩也变好了。
“叮！”
“恭喜宿主！成功考进理科（1）班！任何的进取都是通过每一小步积累的，希望宿主再接再厉！”
系统的声音冒出来时，陈舟正好打开出租屋的门。
他微微一笑，进屋倒了杯水，坐在桌子前，慢悠悠的喝着，等着系统继续。
结果，等了半天，系统没声音了。
“不是，一般小说里，恭喜宿主之后，不就要获得奖励了吗？你咋没声了？”见系统似乎完全没有再开口的欲望，陈舟等不下去了，意识进入了系统空间。
“宿主只是接受了建议，并不是系统任务，请宿主区分清楚！”
“哎，就真的只是建议啊？”
“是的。”
“所以，没有任何奖励吗？”
“是的。”
“那我确实可以接受也可以不接受，没有任何关系？”
“是的。”
陈舟：“你...”
陈舟想说些什么来吐槽，可又不知道该吐槽些什么，感觉自己一直在被系统碾压。
想了想，陈舟走到显示屏前，饶了两圈，点击背包，打开，空空如也。
“我去，还真什么都没有...”
陈舟嘟囔了两句，便准备退出系统空间，他突然注意到显示屏上关于自己的信息有了变化。
“姓名：陈舟。”
“前置评级：理科生，不合格学渣（主动学习习惯养成中）。”
“语文、数学、理综、英语前置评级：普通。”
“进行中的任务：系统激活前置任务：基础的旋律（一）。”
和分班考试前相比，他的前置评级虽然还是不合格学渣，但已经去掉了伪混子的头衔，而且添加了主动学习习惯养成中的注释。
最最重要的是，英语不再单独进行前置评级，而是和其他科一起评级了。
这说明陈舟这段时间的努力，没有白费，英语进步巨大。
而这种进步不单单在这次分班考试中体现了出来，也得到了系统的承认。
但是语文也进步了呀，比小目标的120分整整高了15分呢！为什么没改评级？
没等陈舟问出口，系统的电子声音已经响起。
“宿主本次考试中语文取得的135分，并不能代表宿主的语文真实成绩。就像宿主数学只考了55分一样。请宿主记住，考高分容易，但一直考高分很难。”
“前置任务的目标是根据宿主目前的真实情况而定。如果宿主愿意自主升级评级与相应目标，系统也乐意效劳。”
“请问宿主是否自主升级语文评级与相应目标？”
陈舟面前的显示屏浮现出“是”与“否”的选项。
“咳咳...没有奖励就没有奖励吧，我也不是贪图奖励的人，都是为了学习进步嘛！”陈舟飞速按了一下“否”，意识退出系统空间。
拿出之前根据作息时间表见缝插针填补出来的学习计划，陈舟盯着思索了两秒。
再结合这次考试中暴露出的问题，陈舟重新缝补了一份学习计划。
首先，英语仍然是重点，必须补强听力部分！
其次是数学，不会压轴题的考生，是无法征服数学高考的！
再次是理综，根据分数占比，丢分比例，按照物理大于生物大于化学来分配学习时间。
最后是语文，查漏补缺，即使下次没有原题，也要拿下高分！
做好计划，陈舟又拿出错题集，写了重点应用两个字。
陈舟已经充分且完全的认识到了这本错题集的强大，必须好好利用。
毕竟他的基础并不算差，要不然也考不到一本线。
他欠缺的是对知识的熟练运用，以及拔高类知识点的学习，而查漏补缺将是他提高的最有效手段。
做完这些，陈舟看了眼手表，还早，还不到休息时间。
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